Por Resolución de 27 de diciembre de 2022, la Consejería de Educación y Empleo de Extremadura convocó procedimientos selectivos al amparo de la Ley 20/2021, de 28 de diciembre, destinada a la estabilización del empleo público en España, también en cuanto al personal docente. Los cuerpos afectados fueron:
– Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria
– Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional
– Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional
– Cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas
– Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas
– Cuerpo de Profesores de Artes Plásticas y Diseño
– Cuerpo de Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño
– Cuerpo de Maestros
Después de tres años de proceso, y por Resolución de 20 de enero de 2026 en el DOE, la Junta de Extremadura declaró aptos en la fase de prácticas a los aprobados. Ahora, culminando definitivamente el procedimiento administrativo, el BOE publica Orden EFD/234/2026, de 13 de marzo, por la que se procede a nombrar a los aspirantes como funcionarios de carrera.
Así pues, desde hoy, formalmente, Extremadura cuenta con los siguientes nuevos docentes, distribuidos por cuerpos:
– Profesores de Enseñanza Secundaria (346)
- Especialidad Filosofía: 13
- Especialidad Latín: 11
- Especialidad Lengua y Literatura: 55
- Especialidad Geografía e Historia: 39
- Especialidad Matemáticas: 19
- Especialidad Física y Química: 49
- Especialidad Biología y Geología: 13
- Especialidad Dibujo: 5
- Especialidad Francés: 5
- Especialidad Inglés: 58
- Especialidad Portugués: 11
- Especialidad Educación Física: 13
- Especialidad Orientación Educativa: 34
- Especialidad Tecnología: 16
- Especialidad Economía: 5
– Profesores Técnicos de Formación Profesional (159)
- Especialidad Administración de Empresas: 13
- Especialidad Análisis y Química Industrial: 3
- Especialidad Formación y Orientación Laboral: 11
- Especialidad Informática: 6
- Especialidad Intervención Sociocomunitaria: 6
- Especialidad Organización y Gestión Comercial: 5
- Especialidad Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos: 5
- Especialidad Organización y Proyectos de Fabricación Mecánica: 5
- Especialidad Procesos de Producción Agraria: 4
- Especialidad Procesos Diagnósticos Clínicos y Productos Ortoprotésicos: 6
- Especialidad Procesos Sanitarios: 5
- Especialidad Instalación y Mantenimiento de Equipos Térmicos y de Fluidos: 5
- Especialidad Instalaciones Electrotécnicas: 10
- Especialidad Operaciones y Equipos de Elaboración de Productos Alimentarios: 4
- Especialidad Operaciones y Equipos de Producción Agraria: 12
- Especialidad Procedimientos Sanitarios y Asistenciales: 5
- Especialidad Procesos Comerciales: 13
- Especialidad Procesos de Gestión Administrativa: 12
- Especialidad Servicios a la Comunidad: 17
- Especialidad Sistemas y Aplicaciones Informáticas: 12
– Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas (5)
- Especialidad Inglés: 5
– Profesores de Música y Artes Escénicas (5)
- Especialidad Piano: 5
– Maestros (263)
- Especialidad Educación Infantil: 84
- Especialidad Lengua Extranjera Inglés: 32
- Especialidad Lengua Extranjera Francés: 2
- Especialidad Educación Física: 36
- Especialidad Música: 22
- Especialidad Pedagogía Terapéutica: 27
- Especialidad Audición y Lenguaje: 35
- Especialidad Educación Primaria: 25
– Profesores Especialistas en Sectores Singulares de FP (39)
- Especialidad Cocina y Pastelería: 13
- Especialidad Fabricación e Instalación de Carpintería y Mueble: 6
- Especialidad Mantenimiento de Vehículos: 5
- Especialidad Servicios de Restauración: 15
En total, 817 nuevos profesionales de la docencias en Extremadura. La nota más elevada de todos los aspirantes fue un 10 para María del Carmen Ventura Sanz, maestra de educación infantil, y María del Carmen Lancho Acedo, maestra de educación primaria.
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